工業科2年生『総合的な探究の時間』で、１学期から取り組んでいる探究活動の中間発表を行いました。

今回の発表では、ジグソー法を取り入れ、自分の所属するグループだけでなく、さまざまなグループや個人の探究発表を聞きました。普段は同じテーマを探究する仲間と活動していますが、発表を通して他の生徒の問いや着眼点、調査方法、考察に触れることで、「そんな視点があったのか」「自分たちの探究にも取り入れられそうだ」「こういう風に進めたらいいんだな」と、新たな気づきを得る機会となりました。

また、聞くだけではなく、互いの発表について意見や質問を交わすことで、自分たちの探究を客観的に見つめ直すことにもつながりました。今回得た新しい視点や気づき、仲間からの問いをこれからの活動に生かし、問いをさらに深めながら、それぞれの探究をより充実させていきます。

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